Mozione del Collegio Docenti del 1° Circolo di Senago

Il Collegio Docenti del 1° Circolo di Senago,

visti:

l’art. 64 della L.133/2008, il DL 137/2008 e lo Schema di Piano Programmatico del MIUR, la "mozione Cota"

• "Essenzializzazione", cioè riduzione dei Piani di studio (programmi di insegnamento).
• Scuola dell’infanzia: apertura solo al mattino con un/una docente unico/a, con ripristino dell’anticipo scolastico a due anni di età.
• Scuola primaria: ritorno del docente unico, riduzione a 24 ore dell’orario di funzionamento, scomparsa del Tempo Pieno (due insegnanti per classe contitolari, corresponsabili, con ore di contemporaneità per progetti e laboratori), dei Moduli (tre insegnanti su due classi), degli/delle specialisti/e di inglese.
• Possibilità di prolungare gli orari di scuola dell’infanzia e scuola primaria senza nessuna garanzia di organico e con la dichiarata volontà di "privilegiare" i modelli di funzionamento con il minor numero di ore.
• Scuola secondaria di primo grado: riduzione dell’orario obbligatorio a 29 ore alla settimana, saturazione a 18 ore dell’orario di insegnamento del docente ed accorpamento delle cattedre.
• Aumento generalizzato del numero di alunni per classe.
• Ritorno del voto numerico e del voto in condotta.
• Riduzione generalizzata del personale docente e di quello tecnico, amministrativo, ausiliario.
• Classi differenziali per gli alunni stranieri che non superano un test d’ingresso.

• L’offerta formativa e culturale della scuola si impoverirà drammaticamente: si ritornerà ad una scuola dove si impara solo a leggere, scrivere, far di conto.
• La scuola dell’infanzia, perdendo la possibilità di qualificare in maniera incisiva l’azione educativa, verrà degradata ad un servizio sociale di custodia.
• Nella scuola primaria il ritorno al maestro unico e la riduzione a 24 ore configureranno un modello superato di scuola, disperderanno l’esperienza di collaborazione e specializzazione dei docenti, impediranno l’organizzazione di uscite e laboratori.
• In ogni classe o sezione l’aumento del numero degli alunni e delle alunne impedirà ai/alle docenti di seguire opportunamente ognuno di essi.

 

• Il ritorno del voto numerico e del voto in condotta ignora e vanifica l'elaborazione pedagogica relativa a significato e scopi della valutazione.

 

• Con minore personale amministrativo ed ausiliario le scuole non riusciranno a mantenere alti gli standard qualitativi dei servizi.
• La riduzione del tempo scuola costringerà probabilmente le famiglie a pagare un doposcuola.
• L’integrazione tra alunni italiani e stranieri sarà impossibile nelle scuole di ogni ordine e grado.

Senago, 27/10/2008

Il Collegio dei Docenti del 1° Circolo di Senago

(Votato a maggioranza con 7 astenuti)