QUALE RESISTENZA
Milano,
2009-02-15
Quale resistenza
Poniamo che... passi tutto o quasi tutto. Ce ne torniamo a casa? Ci limitiamo alle manifestazioni? Sulla scorta dell'analisi puntuale degli ordinamenti e dei regolamenti, il gruppo si propone di studiare e quindi veicolare poi successivamente tutte le possibilità di resistenza attiva, passiva o di disobbedienza che possiamo mettere in campo senza farci troppo male.
Conferma del modello di scuola precedente.
Per l’iscrizione alle prime, se la segreteria della scuola insiste a non protocollare i «nostri» moduli:
• raccoglierli e mandare una raccomandata.
• chiedere il timbro della scuola sulle due parti in cui è diviso il modulo poi tagliarlo, allegare una parte alla domanda di iscrizione e trattenere l’altra da consegnarci per inviarla all’Ufficio scolastico Regionale.
VALUTAZIONE
Delibere dei Collegi contro le indicazioni illegali.
Allegare alla scheda una dichiarazione di obbedienza coatta da parte degli insegnanti, alla quale potrebbe corrispondere da parte dei genitori o il rifiuto di ritirare la scheda accompagnato da una dichiarazione oppure (più soffice) una dichiarazione del genitore di non condividere la valutazione espressa in decimi.. sempre da allegare alla scheda il giorno del ritiro. (ALLEGATI 1 e 2)
VISIBILITA’
Rilanciare la campagna «coloriamo di giallo la città».
Appendere le bandiere ai balconi.
COMPRESENZE
Diario delle compresenze: ogni volta che viene svolta un’attività (laboratorio,uscita ecc.) allegare al diario un foglietto con la comunicazione che quel lavoro può essere svolto grazie alla compresenza. (ALLEGATO 3)
Approvare in collegio il Progetto compresenze.
PER RACCONTARE LA NOSTRA SCUOLA
Produzione di fascicoli contenenti racconti di scuola (funzionano soprattutto se contengono scritti di insegnanti conosciute dai genitori).
Cineforum film sulla scuola. Segnaliamo il film «Oltre» da richiedere gratuitamente alla DD di Via Rasori.
Letture da «Lettere ad una professoressa» (da proporre anche a Radio Popolare).
PRESIDIAMO IL PROVVEDITORATO
Da aprile, i genitori e gli insegnanti andranno sempre nello stesso ufficio del CSA a chiedere notizie degli organici, esibendo i moduli delle segreterie della buona scuola; il primo giorno saranno in tanti, dal secondo in poi in gruppi a rotazione provenienti da ogni scuola.
Ogni giorno anche telefonate e fax.
TANTI RICORSI
Vedi proposte gruppo ricorsi legali.
OCCUPAZIONI A SETTEMBRE?
E’ necessario valutarne la fattibilità.
Storie di scuola