LIBRI E RIVISTE
Milano,
2008-05-01
La storia dell'altro. Israeliani e palestinesi
Un manuale di storia per le scuole con due narrazioni, “due verità”, che corrono parallele nella stessa pagina. L’impresa straordinaria di un gruppo di insegnanti israeliani e palestinesi…
Un manuale di storia per le scuole con due
narrazioni, “due verità”, che corrono parallele nella stessa pagina.
L’impresa straordinaria di un gruppo di insegnanti israeliani e
palestinesi…
Dodici insegnanti delle superiori, sei per ciascuna
parte – israeliana e palestinese - hanno partecipato al processo di
redazione di questo manuale scolastico, di cui è stata fatta una
versione in arabo e una in ebraico. A partire dal mese di dicembre del
2002, questo gruppo di insegnanti ha adottato nel proprio istituto
questo manuale, insegnando agli studenti delle prime due classi delle
superiori le due versioni della storia, quella israeliana e quella
palestinese. Al centro di ogni pagina è stato lasciato uno spazio
bianco che separa la storia nella versione israeliana da quella
palestinese, in modo da consentire a maestri e allievi di scriverci le
proprie osservazioni.
Tre sono i momenti fondamentali della storia
dei due popoli presi in considerazione dal manuale e trattati
rispettando tanto la prospettiva israeliana quanto la prospettiva
palestinese: la dichiarazione Balfour , la guerra del ’48 e la prima
Intifada palestinese dell’87.
Dicono Dan Bar-On, Sami Adwan, Adnan
Musallam, Eyal Naveh nella introduzione del volume: “Gli studenti che
imparano la storia nelle scuole, in tempo di guerra e di ostilità ne
conoscono alla fine dei conti soltanto una versione – la loro,
ovviamente ritenuta come quella che sta dalla parte del giusto […]
Quello che da una parte è considerato l’eroe, dall’altra è visto come
il criminale della storia. In una simile situazione, lo Stato forma gli
insegnanti a diventare degli agenti culturali preparati solo a
giustificare le ragioni dell’uno a scapito di quelle dell’altro. Noi
crediamo invece che sia necessario cominciare a istruire i docenti in
modo che possano diventare dei promotori di pace, consentendo ai loro
allievi di conoscere il racconto degli eventi storici
contemporaneamente dai due punti di vista”.
E se questo testo circolasse nelle scuole italiane?
Prime – Peace Research Institute in the Middle East
La storia dell’altro - israeliani e palestinesi
Presentazione di Walter Veltroni
Prefazione di Pierre Vidal-Naquet
Introduzione di Dan Bar-On, Dami Adwan, Adnan Musallam, Eyal Naveh
A cura di Barbara Bertoncini e Asher N. Dalah
Traduzioni di Asher N.Salah e Anwar Abu Hashish
Ed. Una città, 2003, p.144, € 12,00
Parte del ricavato delle vendite del libro andrà a sostenere il progetto “Shared History Booklet” di Prime – Peace Research Institute in the Middle East (P.O. Box 7 – Beit Jallah, Pna – www.webartery.com/PRIME; prime@planet.edu).
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