RISPOSTA A BRUNA SFERRA

Come persona informata dei fatti, in quanto insegnante di classe V dell'Iqbal Masih e pertanto direttamente coinvolta nei test INVALSI, mi preme rassicurare l'insegnante Bruna Sferra della non partecipazione alle prove da parte della mia scuola.

L'iniziativa di aderire ai test era stata presa dalla nostra Commissione Valutazione, che l'aveva interpretata in termini di partecipazione ad una sperimentazione sui test nazionali, adesione data in articulo mortis rispetto alla scadenza e non discussa in Collegio. Successivamente, preso atto del documento-quadro di Checchi, Ichino e Vittadini, il Collegio dei Docenti riteneva necessario porre alcuni quesiti all'INVALSI e di subordinare alle risposte che da questo sarebbero pervenute la nostra partecipazione. Riporto più sotto il testo integrale della lettera inviata. Non avendo ricevuto alcuna comunicazione da parte dell'INVALSI, il Collegio considerava nulla l'adesione e pertanto nelle date previste i test non sono stati somministrati  agli alunni.

Paola De Meo

          
 Abbiamo l'esigenza di porvi alcune domande in merito alla valutazione in corso.

La Commissione Valutazione della nostra scuola ha aderito alla sperimentazione da Voi proposta sulla valutazione degli apprendimenti degli alunni.
La stessa Commissione ha perciò lavorato e per inserire i dati delle classi e per estrarre i nomi dei bambini/e – campione.

A seguito di un'ulteriore riflessione sul documento INVALSI e delle indicazioni fin qui ricevute,  il Collegio dei Docenti, riunito il 4 maggio 2009,  ha espresso diverse perplessità a riguardo:

   * Vorremmo maggiori chiarezze sul piano generale in cui è inserita questa sperimentazione. Avere informazioni step by step, come sta avvenendo, non ci consente di “avere una chiara ed esplicita informazione” come da voi enunciato. 

   Cosa farà l'INVALSI  con i risultati di queste prove? Quali i suoi interventi successivi?

   Come è avvenuto il campionamento? Perchè non possiamo conoscere le prove? Su quali Indicazioni si è    basata l'INVALSI per la costruzione delle prove, le Nazionali o quelle per il Curricolo?

   * In quale momento del percorso e con quali modalità la singola scuola può intervenire per interagire con l'INVALSI? Possiamo esser certi che alle nostre proposte sarà data attenzione e risposta?

   * Quali le risorse a disposizione  delle scuole? Oggi, per arrivare a questo punto del processo, alcune insegnanti della Commissione hanno già lavorato più ore oltre il normale orario.

Il Collegio Docenti ha deliberato il giorno 4 maggio 2009 di condizionare la prosecuzione della collaborazione al progetto ad una pronta risposta a questi interrogativi.

Certe di una Vostra esauriente risposta, in grado di rispondere alle perplessità del Collegio dei Docenti, inviamo distinti saluti.